الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

تعليم مهارة تبادل الأدوار من خلال تحليل السلوك التطبيقي

تعليم مهارة تبادل الأدوار من خلال تحليل السلوك التطبيقي

تعليم مهارة تبادل الأدوار من خلال تحليل السلوك التطبيقي  ترجمة: أ. شروق السبيعي فهم صعوبة مهارة تبادل الأدوار إن تبادل الأدوار مهارة اجتماعية أساسية قد تشكل صعوبة خاصًة عند الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد، إن فهم هذه الصعوبة أمر ضروري لدى الآباء ومقدمي الرعاية الذين يسعون إلى تعليم أطفالهم على هذه المهارة بشكل فعال من خلال تدخل تحليل السلوك التطبيقي. […]

تعليم مهارة تبادل الأدوار من خلال تحليل السلوك التطبيقي Read More »

أهمية بناء العلاقة في تحليل السلوك التطبيقي

أهمية بناء العلاقة في تحليل السلوك التطبيقي

أهمية بناء العلاقة في تحليل السلوك التطبيقي  ترجمة: أ. شروق السبيعي كوالد ترغب الأفضل لطفلك وعندما لا تتم تلبية احتياجات طفلك النفسية والجسدية والعقلية فقد يسبب ذلك ضائقة كبيرة لك ولطفلك، في تحليل السلوك التطبيقي والذي يسمى عادةً بـ ABA وهو يقوم على خفض المشاكل السلوكية من خلال تنمية مهارات التركيز والانتباه والمهارات الاجتماعية والمهارات الأكاديمية، وبمتابعة من قبل أخصائي

أهمية بناء العلاقة في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

استراتيجية تحليل المهمة في تحليل السلوك التطبيقي

استراتيجية تحليل المهمة في تحليل السلوك التطبيقي

استراتيجية تحليل المهمة في تحليل السلوك التطبيقي ترجمة: أمجاد مسلم الفهمي إن رعاية طفل ذو اضطراب طيف التوحد هي رحلة مليئة بالتحديات الفريدة ولكنها غنية أيضًا بفرص النمو، في هذه الصورة العامة تظهر استراتيجية تحليل المهمة في تحليل السلوك التطبيقي كإستراتيجية بسيطة ولكنها قوية، إنها ليست مجرد استراتيجية ولكنها مسار يفتح الأبواب لدى الطفل ذو اضطراب طيف التوحد لاستكشاف قدراته

استراتيجية تحليل المهمة في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

المثير التمييزي في تحليل السلوك التطبيقي

المثير التمييزي في تحليل السلوك التطبيقي

المثير التمييزي في تحليل السلوك التطبيقي  ترجمة: أ. شروق السبيعي  ما هو المثير التمييزي (Discriminative Stimulus)؟ إن أحد الركائز الرئيسية في تدخل تحليل السلوك التطبيقي هو المثير التمييزي  المثير التمييزي (Discriminative Stimulus) هو مصطلح يستخدم في تدخل تحليل السلوك التطبيقي لوصف إشارة محددة تتطلب استجابة محددة من قبل الأفراد. بعبارة أخرى، المثير التمييزي هو تقديم إشارة للأفراد تخبرهم بما يجب

المثير التمييزي في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

كيفية إدارة انفجار الإطفاء في تحليل السلوك التطبيقي

كيفية إدارة انفجار الإطفاء في تحليل السلوك التطبيقي

كيفية إدارة انفجار الإطفاء في تحليل السلوك التطبيقي ترجمة: أمجاد مسلم الفهمي انفجار الإطفاء (Extinction Bursts) هو مصطلح يستخدم لوصف ظاهرة شائعة تحدث أثناء استخدام الإطفاء في تحليل السلوك التطبيقي، تحدث هذه الظاهرة عند عدم حصول الأطفال على التعزيز مما يسبب بظهور السلوك غير المرغوب فيه وتزداد شدته، على سبيل المثال: إذا كان الطفل الصغير يبكي عادةً للحصول على ما

كيفية إدارة انفجار الإطفاء في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

ما هو الاشتراط الإجرائي في تحليل السلوك التطبيقي؟

ما هو الاشتراط الإجرائي في تحليل السلوك التطبيقي؟

ما هو الاشتراط الإجرائي في تحليل السلوك التطبيقي؟ ترجمة: أ. شروق السبيعي إن مصطلح الاشتراط الإجرائي شائع لدى معالجين تحليل السلوك التطبيقي حيث أنه يستخدم مع الاستراتيجيات التي تهدف إلى تغيير سلوك معين من خلال التعزيز الإيجابي أو السلبي وكما يمكن استخدامه مع الأشخاص البالغين أو الأطفال وأحيانا مع الحيوانات، فهو يتناسب مع مبادئ تدخل تحليل السلوك التطبيقي. في هذه

ما هو الاشتراط الإجرائي في تحليل السلوك التطبيقي؟ Read More »

مهارة التسمية في تحليل السلوك التطبيقي

مهارة التسمية في تحليل السلوك التطبيقي

مهارة التسمية في تحليل السلوك التطبيقي  ترجمة: أمجاد مسلم الفهمي يعد التواصل مهارة أساسية لتكوين روابط وعلاقات مع الآخرين من خلال التعبير عن الأفكار والمشاعر، وبالنسبة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد فإن تطوير مهارات التواصل وتوسيع مفرداتهم قد يكون طريق شاق ويحتاج إلى التحلي بالصبر والاستمرار، وإن من إحدى الطرق الفعالة في تنمية مهاراتهم اللفظية وتوسيع مفرداتهم هو تدريبهم على

مهارة التسمية في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

الأسباب المؤدية إلى تلقي الأطفال خدمات تحليل السلوك التطبيقي

الأسباب المؤدية إلى تلقي الأطفال خدمات تحليل السلوك التطبيقي

الأسباب المؤدية إلى تلقي الأطفال خدمات تحليل السلوك التطبيقي ترجمة: أمجاد مسلم الفهمي يسعى الآباء إلى تقديم أفضل رعاية لأطفالهم ودعمهم بكل الطرق الممكنة، ولكن في بعض الأحيان قد يكون من الصعب معرفة التدخل العلاجي المناسب لأطفالهم، عندما يتم تشخيص الأطفال بأحد الاضطرابات النمائية أو بوجود سلوكيات غير مرغوب فيها يوصى لهم بتدخل تحليل السلوك التطبيقي  إن تحليل السلوك التطبيقي

الأسباب المؤدية إلى تلقي الأطفال خدمات تحليل السلوك التطبيقي Read More »

مهارة إستجابة المستمع في تحليل السلوك التطبيقي

مهارة إستجابة المستمع في تحليل السلوك التطبيقي

مهارة إستجابة المستمع في تحليل السلوك التطبيقي ترجمة: أ.شروق السبيعي مهارة استجابة المستمع هي استجابة الأفراد للتعليمات أو الأوامر الموجهه إليهم من قبل الآخرين، على سبيل المثال: إعطاء الاخصائي امر للفرد “قف” يستجيب الفرد للأمر وذلك بالوقوف فورًا، والتعليمات أو الأوامر البسيطة مثل: “أمشي” أو “قف” أو “تعال” أو “أعطيني” أو “صفق” إن هذه المهارة يتم اكتسابها عادةً في وقت

مهارة إستجابة المستمع في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

استراتيجية التعزيز التفاضلي في تحليل السلوك التطبيقي

استراتيجية التعزيز التفاضلي في تحليل السلوك التطبيقي

ترجمة: أ. سلافة السيد التعزيز التفاضلي هو استراتيجية من استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي تساعد في زيادة السلوكيات المرغوبة وتقليل حدوث السلوكيات الغير مرغوبة وذلك من خلال تعزيز السلوكيات المرغوب فيها فقط ،  إن التعزيز التفاضلي يساعد في تنمية المهارات لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد مثل: المهارات الاجتماعية مهارات التواصل مهارات اللعب المهارات الاستقلالية أنواع استراتيجية التعزيز التفاضلي بنهج تحليل

استراتيجية التعزيز التفاضلي في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

أهم الكتب في تحليل السلوك التطبيقي

أهم الكتب في تحليل السلوك التطبيقي

ترجمة: أ. شروق السبيعي  في هذه المقالة سنسلط الضوء على أهم سبعة كتب في تحليل السلوك التطبيقي والتي تقدم معلومات مهمة وإرشادات عملية للمتخصصين والمهتمين في هذا المجال. الكتاب الأول : “Applied Behavior Analysis: Principles and Practices” هو دليل شامل لتحليل السلوك التطبيقي (ABA) وهو مناسب للطلاب والأخصائيين وأي شخص مهتم لفهم تحليل السلوك التطبيقي. يتضمن الكتاب أمثلة من الحياة

أهم الكتب في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

الفرق بين استراتيجية التدريب بالمحاولات المنفصلة واستراتيجية التدريب بالبيئة الطبيعية

الفرق بين استراتيجية التدريب بالمحاولات المنفصلة واستراتيجية التدريب بالبيئة الطبيعية

الفرق بين استراتيجية التدريب بالمحاولات المنفصلة واستراتيجية التدريب بالبيئة الطبيعية  ترجمة: أ. شروق السبيعي إن استراتيجية التدريب بالمحاولات المنفصلة (DTT) واستراتيجية التدريب بالبيئة الطبيعية (NET) من استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) و تستخدمان لمساعدة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على اكتساب المهارات المهمة ، لكن ما الفرق بينهما ؟ استراتيجية التدريب بالمحاولات المنفصلة (DTT) هي استراتيجية منظمة ويتم تطبيقها في

الفرق بين استراتيجية التدريب بالمحاولات المنفصلة واستراتيجية التدريب بالبيئة الطبيعية Read More »

تطبيق نهج تحليل السلوك التطبيقي في الفصول الدراسية

تطبيق نهج تحليل السلوك التطبيقي في الفصول الدراسية

تطبيق نهج تحليل السلوك التطبيقي في الفصول الدراسية ترجمة: أ. شروق السبيعي إن تحليل السلوك التطبيقي هو نهج يعتمد على علم التعلم والسلوك ويركز على اكتساب مهارات عديدة مثل مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية وخفض المشاكل السلوكية. ولقد ثبت من خلال الدراسات أن دمج نهج تحليل السلوك التطبيقي في الفصول الدراسية فعال ويخفض من المشاكل السلوكية ويساعد في اكتساب المهارات، من

تطبيق نهج تحليل السلوك التطبيقي في الفصول الدراسية Read More »

مفهوم الاقتصاد الرمزي في تحليل السلوك التطبيقي

مفهوم الاقتصاد الرمزي في تحليل السلوك التطبيقي

مفهوم الاقتصاد الرمزي في تحليل السلوك التطبيقي  ترجمة: أ. سُلافه السيد الاقتصاد الرمزي والمعروف في اللغة الإنجليزية بمصطلح TOKEN ECONOMY  هو نظام يقدّم التعزيز الإيجابي، من خلال إعطائهم رموز مميزة (نجوم مثلاً)، على كل مهمة يقوم بها الطفل،  بعد ذلك يحصل على المعزز الذي يحبه بعد إكماله عدد النجوم المطلوبة منه. يعد الاقتصاد الرمزي شكل من أشكال التعزيز المشروط، و

مفهوم الاقتصاد الرمزي في تحليل السلوك التطبيقي Read More »

ما هو التدريب على التمييز في تحليل السلوك التطبيقي؟

ما هو التدريب على التمييز في تحليل السلوك التطبيقي؟

ما هو التدريب على التمييز في تحليل السلوك التطبيقي؟ يعتبر تحليل السلوك التطبيقي ABA أحد أهم التدخلات التي تقوم باستخدام المبادئ السلوكية لتعليم مهارات جديدة، و تحسين و تغيير السلوك، و أحد أهم المكونات الرئيسية في تحليل السلوك التطبيقي هو التدريب على “التمييز ” Discrimination، و هو عملية تدريب الفرد على التمييز بين اثنين أو أكثر من المحفزات؛ حيث يساعد

ما هو التدريب على التمييز في تحليل السلوك التطبيقي؟ Read More »